祝博士AI课堂,用科技重塑教学近些年来,人工智能和大数据技术已经逐步开始在各行各业落地,并纳入国家生长战略。信息化技术的生长,不停改变着教育的形式,人工智能和大数据技术为教育提供了新的手段。
随着科技的飞速生长,社会节奏的逐渐加速以及知识信息的迭代加速,人们的生活方式和认知方式均已发生改变,传统的教学模式已经越来越无法适应知识内容快速更新、知识结构愈发庞大的生长趋势,(关注下公宗号:中小学综合领导)借助互联网、人工智能等信息技术,最大限度地提升学习效率,让人们能够学习越来越高阶的知识、处置惩罚越来越庞大的问题已迫在眉睫。为此,祝博士一直致力于探索如何将人工智能和大数据技术运用到课堂教学上,让孩子提高学习效率的同时,降低老师教研教学的难度,提升教学质量。经由不停举行市场调研和推进产物研发,一款智能教学系统《祝博士AI课堂》应运而生。
祝博士AI课堂通过平板联合专属交互教学软件,将教与学举行充实融合,支持多样化教学,贯串课前、课中、课后整个教学历程,同时引发学生到场课堂的努力性,让教研教学更简朴、效果更显著。智能互动教学,提升教学质量在传统教育模式下,老师在短短45分钟左右的课堂时间要完成课程解说、重难点解说、案例分析、互动讨论、课堂训练等教学运动,不仅课程节奏快,而且学生容易泛起走神、开小差等现象,学习的效果往往不佳。祝博士AI课堂借助富厚的视觉影像和互动方式,凭据教学内容设计相关的趣味小游戏,有效增强课堂吸引力,最大限度地调动学生学习的努力性、提升专注度,集成课堂点名与应答系统,凭据教学进度制定相关测试题目,实时追踪教学效果,让老师准确相识学生能力及单薄点,更能做到“因材施教”。降低教研教学难度,师资竞争力更强传统的教育模式老师备课、查找教学教案资源很费时间,如果老师中途去职或更换了新的老师,老师要重新备课,时间匆匆也有可能导致教学质量不佳,让机构续班率不尽人意。
祝博士AI课堂内置海量教学教案资源,老师只需登录系统后台,即可在线备课,优秀课件立取立用,大幅降低老师的教研和教学难度,新手教师也可迅速上手带班,让机构拥有更强的师资竞争力。助力教学模式创新,赋能校区进化升级祝博士AI课堂的推出,地推动了智慧教学模式的升级,为机构提供了极具竞争力的教学模式,助力机构轻松办学。祝博士教育自2013年建立至今,短短7年时间,全国加盟校区已凌驾2200家,笼罩31个省市300多个都会。2019年底,祝博士更是获得了广东省高新技术企业认定。
从当年的单体直营生长到今天的规模,既是教育市场需求大、生长前景良好的外部宏观情况使然,更离不开祝博士在教育领域创新研发上的连续投入和精进。未来,祝博士将继续贯彻国家教育目标,密切关注海内外教育领域的创新和生长,借助自身有利条件,为促进优质教育资源和先进教学模式的共享,以及实现公正、高效、优质的教育而努力。
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